Kunstprojekt im Nestbereich: Licht, Farbe und Fantasie
In sechs kreativen Terminen erforschten die Kinder Gefühle, Bewegung sowie Licht und Schatten – mit viel Freude am gemeinsamen Gestalten.
1. Termin – Spieglein, Spieglein
Zum Start unseres Projekts stand die bewusste Wahrnehmung des eigenen Körpers im Mittelpunkt. Nach einem ruhigen Ankommen mit den Klängen einer Stahlzungentrommel nahmen die Kinder ihren Körper bei einer spielerischen „Theaterdusche“ achtsam wahr.
Inspiriert vom Bilderbuch Heute bin ich setzten sie sich mit ihren Gefühlen auseinander. Im Spiegel probierten sie verschiedene Gesichtsausdrücke aus und entdeckten, wie Emotionen durch Mimik und Farben sichtbar werden. Beim Experimentieren mit Farbe – auf Spiegeln und auf der eigenen Haut – sammelten sie intensive sinnliche Erfahrungen.
2. Termin – Schattentheater der Tiere
Beim nächsten Termin verwandelten sich die Kinder in verschiedene Tiere. Durch Bewegungsspiele und ein Tier-Memory stärkten sie ihre Körperwahrnehmung und schlüpften fantasievoll in neue Rollen.
Passend zum Thema Licht entstand ein kleines Schattentheater. Mit einfachen Materialien bauten wir eine Bühne. Tiere wurden als Schattenfiguren lebendig. Die Kinder experimentierten mit Licht und Schatten, entwickelten eigene Geschichten und beobachteten, wie Formen und Bewegungen im Dunkeln wirken.
3. Termin – Der Zirkus in meinem Haus
Angeregt durch das Bilderbuch Der Zirkus in meinem Haus tauchten wir in eine bunte Manege ein. Mit Schwungtuch und Luftballons wurde der Raum zum Zirkuszelt. Bewegung, Fantasie und Farbe standen im Mittelpunkt.
Anschließend gestalteten die Kinder ein großes Chamäleon. Beim dreidimensionalen Arbeiten konnten sie matschen, fühlen und kreativ sein. Das Experimentieren mit Farben sprach alle Sinne an.
4. Termin – Tanz der Farben
Musik und Bewegung bestimmten den vierten Termin. Mit leichten Chiffontüchern tanzten die Kinder zu unterschiedlichen Rhythmen durch den Raum und erlebten Farben in Bewegung.
Danach gestalteten sie Kaffeefilter mit Filzstiften. Als Wasser aufgetropft wurde, verliefen die Farben ineinander. Staunend beobachteten die Kinder, wie neue Muster entstanden.
5. Termin – Lichterzauber
Beim Experimentieren mit rotem, grünem und blauem Licht erforschten die Kinder, wie neue Farben entstehen. Sie beobachteten ihre Schatten und probierten verschiedene Materialien aus.
Ein Sternenprojektor sorgte zum Abschluss für eine ruhige Traumreise unter einem künstlichen Sternenhimmel – ein stimmungsvoller Moment voller Staunen.
6. Termin – Bunte Fische im Schatten
Zum Abschluss griffen wir noch einmal das Bilderbuch Heute bin ich auf. Die Kinder erinnerten sich an die Verbindung zwischen Gefühlen und Farben.
Sie gestalteten eigene Fische aus Pappe und Transparentpapier. Im Schattentheater leuchteten die Kunstwerke und wurden im Spiel lebendig. Mit viel Ausdauer entstanden individuelle Ergebnisse.
Unser Fazit
Das Kunstprojekt ermöglichte ganzheitliche Erfahrungen mit Körper, Bewegung, Gefühlen sowie Licht und Schatten. Die Kinder stärkten ihre Wahrnehmung, ihre Ausdrucksfähigkeit und ihre Kreativität – mit großer Freude am gemeinsamen Entdecken und Gestalten.